SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG PELAYANAN BK PADA JENJANG PENDIDIKAN SMA/MA

Authors

  • Jauzha Aninditha UIN Sumatera Utara
  • Batas Kaliropan Padang UIN Sumatera Utara
  • Putri Lainatussyifah UIN Sumatera Utara
  • Desy Pramita UIN Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.572

Keywords:

Sarana prasarana, pelayanan bk

Abstract

ABSTRAK

Pelaksanaan bimbingan dan konseling diharapkan mampu berjalan secara efektif dan efesien hal ini mempertimbangkan peran yang sangat penting dalam membantu setiap lembaga pendidikan di Indonesia membentuk karakter setiap perserta didik yang merupakan generasi bangsa kita. Dengan demikian itu perlu diperhatikan aspek-aspek yang mendukung kelancaran proses berjalannya kegiatan bimbingan dan koseling disekolah. Sarana dan prasaran merupakan bagian penting yang sangat dibutuhkan oleh tenaga ahli guna menjalankan tugas penting bimbingan dan konseling sehingga pemafaatan sumberdaya perlu diperhatikan sesuai dengan nilai yang dapat menjadi ukuran yaitu standar minimal sarana dan prasarana yang dimiliki selama proses bimbingan dan konseling memberikan bantuan dan pelayanan kepala peserta didik maupun orang-orang yang membutuhkannya di lembaga pendidikan di Indonesia.

Kata Kunci : Sarana prasarana; pelayanan bk pada jenjang pendidikan sma.

 

ABSTRACT

The implementation of guidance and counseling is expected to be able to run effectively and efficiently, this takes into account the very important role in helping every educational institution in Indonesia shape the character of each student who is the generation of our nation. Thus it is necessary to pay attention to the aspects that support the smooth running of the process of running guidance and coordination activities in schools. Facilities and infrastructure are an important part that is needed by experts to carry out the important task of guidance and counseling so that the use of resources needs to be considered in accordance with the value that can be a measure, namely the minimum standard of facilities and infrastructure owned during the guidance and counseling process providing assistance and services to the heads of students and people who need them in educational institutions in Indonesia.

Keywords: Infrastructure; bk services at the high school education level.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, Suharsini, “ Manajemen Berbasis Sekolah: Bentuk Inovasi Mutakhir Dalam Penyelenggaraan Sekolah”, Jurnal Dinamika Pendidikan, Majalah Ilmu Pendidikan, Vol.No.1,h.12,1999

Choli Astutik, Yeni Puji, Zainuddin, “Implementasi Pelaksanaan Pelayanan Bimbingan Konseling Di SDIT”, Vol. 7 No.2, Agustus 2021, hlm. 59.

Danim,Sudarwan,2008, “Visi Baru Manajemen Sekolah”, Jakarta: PT Bumi Aksara.

Depdiknas. (2008). Peraturan Pemerintahan RI No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

Juntika, A., & Nurihsan, Y. Syamsu,(2010). Landasan Bimbingan dan Konseling, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Kaminudin Telaumbanua, “Konsep Dasar Layanan Bimbingan dan Konseling Di Sekolah Dasar”, Edisi 49 Juli 2016, hlm. 9.

Mufadal Ibrahim, Seri, “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah Manajemen Perlengkapan Sekolah Teori dan Aplikasinya” (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2003)

Mulyasa,E,2003, “Manajemen Berbasis Sekolah”, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Pranbakat, Didik, 2001, “Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah dasar (School Based Management)”, Jakarta : Dirijen Dikdasmen

Sukadari, “Guru Bimbingan dan Konseling Di Sekolah Dasar Sangat Dibutuhkan”, Vol. 8 No. 1, Januari 2021, hlm. 68.

Sukardi, D. K. (2008). Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah, Jakarta, PT. Rineka Cipta.

Published

2022-09-30

How to Cite

Aninditha, J., Padang, B. K., Lainatussyifah, P., & Pramita, D. . (2022). SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG PELAYANAN BK PADA JENJANG PENDIDIKAN SMA/MA. Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Sains, 2(3), 174–180. https://doi.org/10.58432/algebra.v2i3.572