Mayang Sari, M. D., Nur, W., & Jaya, I. (2021). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MATCH MINE DAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS. Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Sains, 1(4), 79–87. Retrieved from https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/algebra/article/view/68