Siregar KQ, Syaukani, Asrul. PENGARUH PENERAPAN HYBRID LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. Algebra JPSS [Internet]. 2021 Sep. 10 [cited 2026 Apr. 21];1(3):53-61. Available from: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/algebra/article/view/4