[1]
Dalimunthe, S.N.A., Jaya, I. dan Nasution, W.N. 2022. PENGARUH MODEL TSTS DAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 2 (Apr 2022), 179–185.