Fauziyyah, S., Rahmaini, & Rakhmawati, F. . (2022). PENGARUH MODEL ARIAS DAN CO-OP-CO-OP TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MASALAH MATEMATIKA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 167–173. Diambil dari https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/312