Rahmadani, W. M., santoso, didik ., & Lubis, R. S. (2023). PENGARUH PENDEKATAN CTL DAN RME TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 88–93. Diambil dari https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/685