HARTIKA HARAHAP, A.; SIREGAR, M. A. P. .; HASANAH, R. U. . PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 4, 2024. Disponível em: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1125. Acesso em: 18 apr. 2026.