APRIANDA, M.; RUSTAM; SIREGAR, T. J. . ANALISIS KESULITAN GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 340–346, 2022. DOI: 10.1089/relevan.v2i3.351. Disponível em: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/351. Acesso em: 27 mei. 2026.