PRAWIDYA, A.; YAHFIZHAM; MAYSARAH, S. PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN REPRESENTASI SISWA DENGAN STRATEGI QOTD DAN QUANTUM LEARNING. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 304–308, 2023. Disponível em: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/865. Acesso em: 27 mei. 2026.