Koto, Saleh Avif, Ella Andhany, dan Mesiono. 2022. “PERBEDAAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DAN MAKE A MATCH”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2):231-38. https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/292.