Listia, Yuwana, Hadis Purba, dan Eka Khairani Hasibuan. 2021. “PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN YANG DIAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN GROUP INVESTIGATION”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1):129-34. https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/58.