Mutia, F., Asrul dan Ainun Lubis , N. . (2024) “PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(4). Tersedia pada: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1126 (Diakses: 18 April 2026).