Sabrina, A., Santoso, D. dan Ananda, R. (2021) “PENGEMBANGAN LKPD MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF ”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), hlm. 174–182. Tersedia pada: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/84 (Diakses: 18 April 2026).