Oktavia, E., Asrul, A. dan Andhany, E. (2021) “PERBEDAAN KEAKTIFAN SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN STRATEGI ROTATING ROLE DAN FIRING LINE ”, Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), hlm. 196–200. Tersedia pada: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/88 (Diakses: 18 April 2026).