Nasution, M., Neliwati, dan F. Rakhmawati. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 1, Februari 2022, hlm. 93-97, https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/127.