Koto, S. A., E. Andhany, dan Mesiono. “PERBEDAAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DAN MAKE A MATCH”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 2, April 2022, hlm. 231-8, https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/292.