Listia, Y., H. Purba, dan E. K. Hasibuan. “PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN YANG DIAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN GROUP INVESTIGATION”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 1, no. 1, Oktober 2021, hlm. 129-34, https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/58.