Mutia, Farah, Asrul, dan Nur Ainun Lubis. “PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS”. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika 4, no. 4 (Agustus 16, 2024). Diakses April 18, 2026. https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/1126.