Siregar KQ, Syaukani, Asrul. PENGARUH PENERAPAN HYBRID LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH . Relevan [Internet]. 28 Februari 2022 [dikutip 18 April 2026];2(1):62-9. Tersedia pada: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/235