1.
Dalimunthe SNA, Jaya I, Nasution WN. PENGARUH MODEL TSTS DAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS. Relevan [Internet]. 28 April 2022 [dikutip 18 April 2026];2(2):179-85. Tersedia pada: https://www.ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/279